PRACTICA DOCENTE

PRACTICA DOCENTE

1.       ¿Para q aprender historia?

PARA ENTENDER EL POR QUE DEL PRESENTE Y DEL FUTURO

2.       ¿Qué métodos utilizas para enseñar historia?

CREANDO UN AMBIENTE PARA PLATICARLE A LOS ALUMNOS ALGUN HECHO HISTORICOS

NARRACIONES

MEMORAMAS

3.       ¿Tu manera de enseñar historia se parece a la que usaron tus maestros en tu  formación básica?

DE MANERA TRADICIONALISTA Y EMPIRICA

4.       ¿Qué resultados has obtenido con la utilización de esos métodos?

EN GENERAL SERIA REGULAR

5.       ¿Con que materiales didácticos cuenta tu escuela para la enseñanza aprendizaje de la historia?

CON LA COMPUTADORA, BIBLIOTECA

6.       ¿Qué te hace falta para mejorar tu práctica en la relación a los métodos para la enseñanza y aprendizaje de la historia?

PRIMERAMENTE SER CONCIENTES DE NUESTRA LABOR DOCENTE PARA APLICAR LOS METODOS. YA APARTE SERIA LOS MATERIALES DIDACTICOS.

EXPECTATIVAS QUE TENGO DE ESTE TALLER

1.       ¿Por qué estoy aquí?

YA QUE QUIERO APRENDER TECNICAS ATRACTIVAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA.

2.       ¿Qué me gustaría aprender?

LA MEJOR MANERA DE DAR LA HISTORIA SIN SER TAN TEDIOSA Y APLICAR LAS MEJORES ESTRATEGIAS Y METODOLOGIA

3.       ¿Qué me gustaría que SI ocurriera durante el taller?

INTERCAMBIO DE ESTRATEGIAS, OPINIONES Y ACTIVIDADES.

4.       ¿Qué me gustaría que NO ocurriera durante el taller?

APATIA POR PARTE DE ALGUNO DE NOSOTROS, QUE NOS VAYAMOS CON DUDAS.

5.       ¿Qué pienso yo aportar al taller?

TECNICAS QUE PUEDA COMPARTIR CON LOS COMPAÑEROS.